Educación especial · Edades 14–21

De la planificación
a la vida adulta.

Un cronograma de transición para familias de estudiantes con IEP — tus derechos legales en cada edad y los pasos a seguir junto con ellos.

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Principio clave

Los estudiantes pueden recibir servicios de educación especial hasta los 22 años.

No salgas temprano sin un plan. La elegibilidad continúa hasta el final del año escolar en que el estudiante cumple 22 — esa es una ventaja adicional que la mayoría de las familias desconocen.

Edad

14

Comienza la planificación de transición

Requisitos legales

El IEP debe incluir metas de planificación de transición
El estudiante debe ser invitado a las reuniones del IEP sobre la transición
Se deben realizar evaluaciones de transición apropiadas

Acciones de la familia

Discute los sueños y metas de tu hijo para después de la secundaria
Pregunta sobre evaluaciones vocacionales e inventarios de intereses
Solicita información sobre las vías de diploma
Asegúrate de que tu hijo asista a su reunión del IEP
Comienza a explorar intereses profesionales juntos

Age

16

Planificación formal de transición

Legal requirements

Evaluación integral de transición requerida
El IEP debe incluir metas postsecundarias: educación, empleo y vida independiente
Los servicios de transición deben estar enumerados en el IEP
Agencias externas invitadas al IEP si pueden proporcionar servicios

Family action items

Solicita una evaluación vocacional integral
Visita posibles programas postsecundarios o lugares de trabajo
Explora la Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA)
Discute habilidades de transporte y vida independiente
Considera la tutela o alternativas si es necesario antes de los 18
Conéctate con el Departamento de Servicios de Discapacidad (DDS)

Age

17

Preparación para la edad adulta

Legal requirements

La escuela debe notificar a la familia sobre la transferencia de derechos a los 18
El estudiante debe participar más activamente en el desarrollo del IEP
Debe comenzar la planificación del Resumen de Desempeño (SOP)

Family action items

Discute la transferencia de derechos a los 18 — el estudiante se convierte en el tomador de decisiones
Considera la toma de decisiones con apoyo como alternativa a la tutela
Solicita SSI / SSDI si aplica (puede solicitarse a los 17½)
Regístrate para una DC One Card (identificación)
Solicita servicios de DDS si es elegible
Explora los programas del Departamento de Servicios de Empleo de DC (DOES)

Age

18

Mayoría de edad legal

Legal requirements

Los derechos educativos se transfieren al estudiante (a menos que haya tutela)
El estudiante firma su propio IEP
Puede continuar la educación especial hasta los 21 años
Elegible para servicios para adultos

Family action items

El estudiante debe dirigir su reunión del IEP
Completa el proceso de tutela si se busca
Regístrate para votar
Regístrate para el Servicio Selectivo si se requiere
Solicita servicios para adultos a través de RSA y DDS
Actualiza contactos de emergencia y decisiones de atención médica
Crea un acuerdo de toma de decisiones con apoyo si es útil

Edades

19–21

Transición a la vida adulta

Legal requirements

Puede permanecer en la escuela hasta el final del año escolar al cumplir 22
Derecho a educación pública apropiada y gratuita (FAPE) hasta los 22
La escuela debe proporcionar un Resumen de Desempeño (SOP) al salir
Debe tener un plan de servicios postescolares vigente

Family action items

Maximiza el tiempo en la escuela para desarrollar habilidades, si es beneficioso
Asegúrate de que todos los servicios para adultos estén listos antes de salir
Solicita un Resumen de Desempeño completo
Conéctate con proveedores de servicios para adultos — DDS, RSA, Exención de Medicaid
Explora opciones de educación postsecundaria
Desarrolla planes de empleo a través de empleo con apoyo
Establece apoyos para la vida independiente
Planifica una vida adulta significativa

Contactos clave para la transición

Educación Especial de OSSE202-727-6436

Departamento de Servicios de Discapacidad (DDS)202-730-1700

Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA)202-442-8400

Advocates for Justice and Education202-678-8060

Junta Estatal de Educación de DCsboe.dc.gov

Oficina del Ombudsman de DC202-741-4692